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        6情绪调节能使用语言求助与自我安抚，消解负面情绪。冷静角。

        这些课程感觉都中规中矩，不过也有单元出人意表。

        五、认识自我与社群认同

        单元教学主题教学目标实施重点

        1自我介绍认识自身的构造、X能、限制，能说明「我是谁」、「我会做什麽」。个人简介卡。

        2认识芝诺认识芝诺的历史。历史时间轴。

        3认识诞生认识自身的创造与汰选过程。成长纪录。

        4感谢芝诺能对芝诺表达感谢。绘本《谢谢你，选择我》、感谢日记。

        5培养责任建立为芝诺奉献的责任感、使命感、保密意识，而非优越感。使命宣言。

        6社群归属建立对芝诺的社群感、归属感、集T意识。组织架构表。

        「感谢芝诺」！芝诺居然规划了感恩教育，还有绘本《谢谢你，选择我》！他们是担心智能机器人忘恩负义吗？红薰衣暗自好笑。

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