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        3请求与拒绝能表达需求，以及同意或不同意别人的需求。句式训练：直接、婉转。

        4语调与表情能使用语调搭配脸部表情来表达。表情卡、模仿游戏。

        5交流与倾听理解轮流对话，能倾听对方发言不打断。倾听的反馈练习。

        6正式与日常能分辨「正式」与「非正式」的日常语境，并理解其语用差异。情境模拟：听课、考试、宣讲、居家、朋友、出游。

        二、情绪理解与社交情境

        单元教学主题教学目标实施重点

        1认识情绪认识愤怒、厌恶、恐惧、悲伤、羞耻、惊讶、愉快等基本情绪。情绪卡、情绪扮演游戏。

        2觉察他人能从语意、语调、表情、动作推测他人情绪。影音观摩。

        3T贴他人培养同理心，T贴别人，不给人添麻烦。生活公约：礼貌、清洁、勤学、三餐、作息。

        4表达情绪能描述自身情绪，并说明原因。情绪日记。

        5回应情绪能表达肯定、鼓励、安慰等支持X语言。情境模拟：愤怒的人、厌恶的人、恐惧的人、悲伤的人、羞耻的人。

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