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        “青山先生又问娘娘觉得该如何教学。娘娘说要教学生知理明义，能断是非；要教学生志存高远，心怀天下；要让学生有立世之本，助他人之能。

        “每一位先生都应该是要让学生成为更优秀的人，而不是把学生变成和自己一模一样的人。

        “娘娘还说书院不能只提倡学而优则仕，还得鼓励学生们可以则商、则农、则医、则艺，各行各业都优秀了，这个国家自然也强大了。

        “青山先生在听完娘娘的话之后沉默了许久，最后还是举起戒尺给了娘娘三下。”

        秦简急着说：“怎么还是打了呢？娘娘说的这些句句在理啊。”

        余铮无奈地摇摇头，说：“青山先行说娘娘虽然言之有理，但未尊师重道，顶撞先生，仍然该罚。

        “不过自那以后，书院的教学便有了极大的改变，的确应娘娘所言，提出了‘少年强则国强’的教学方向，也鼓励学生们要尝试多种报国的方式。

        “据微臣了解，这些年来，南山书院出来学生，的确并未局限于入仕一条路上，而且在各个行业都有不小的成就。”

        秦简追问：“可未何从未听说过这‘少年强则国强’是个娃娃说的？”

        余铮轻叹了一下，道：“或许是出于保护吧。自那日之后，青山先生也没再拘着娘娘了，她愿意学便学，愿意玩便玩。

        “当时微臣问过先生，如此良才，怎么放任不管。先生说少年多智，不是什么好事。如今看来，应该是因为娘娘身份，担心她声名过盛，反而不好。”

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