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        早读下课，童馨挽着同桌的手一溜烟跑出教室。

        她的座位在那旖斜后方，因奔跑掀起的小旋风还带起了那旖的语文书页。

        那旖把文具盒放到书上压着，翻开聂余丢给她的作业本仔细检查。

        聂余写作业特别着急，似乎想着赶紧写完然后去玩，就练了一手把正确答案写错的技能，字迹潦草狂放，次次被扣卷面分。

        数学全对，语文有几个字写着急了，乍一看是对的，仔细一看不是多了一笔就是少了一笔。那旖没有给他改过来，从书包里拿出一个写着聂余名字的新作业本，在空白处把那几个错字记下来。

        在幼儿园时，聂余就喜欢把作业丢给那旖先检查，然后再交给老师检查，因为他觉得老师要排在那旖后面，老师只能检查那旖检查过的作业。

        想法十分幼稚，却沿袭到了小学。

        那旖每次检查出他哪里写错了，就给他记下来，然后告诉他，聂余下次就记住了。

        因为习惯，聂余和那旖都习以为常，只有周昊，每天都顶着一张迷茫脸。

        开学那天被聂余狂追的经历历历在目，在周昊心中留下了一片阴影，聂余在他心中就

        犹如大魔王般存在。

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