《关闭小说畅读模式体验更好》

        不知道如果当真是个想打探农令工作难度的校尉会是什么反应，但是，作为制定农***的崇祯，见到杨春生这般重视自己的工作，自然相当欣慰。

        于是崇祯便带着人手，围在田地之前，一起围观杨春生的工作。

        农令的正式工作情况，也展现在了崇祯的眼前。

        在这样的情况下，崇祯也切实理解了农令到底是做什么，以及实际做起来是什么样子。

        不知道其他农令工作起来是什么样子，但是杨春生是在实地干活，然后手把手教导村民耕作，以及在田地里检查对方耕耘的情况。

        这样的过程，确实是在执行农令该干的事情，但是看起来，却也如同一个老农父亲，在教导自己对农事半通不通的孩子如何更好地耕耘。

        其实也是，农耕，本来就是最重实操的事情，哪怕是现代大学的农学生，也一样少不了实际种田，亲自耕作。

        本来就是老农教导，甚至可以说基本没有任何文字性的教材，教与学的双方可能都不识字的情况下，除了这种手把手教之外，其他的方式似乎也并不会适用。

        落在崇祯的眼中，整个画面，基本上都是在教导，而没有太多的管理，若是用几百年后的话来说，那就是没有技巧，全是感情。

        看着这与其他官吏管理完全不同的情况，崇祯若有所思。

        等到杨春生将事情解决，然后找到崇祯，在崇祯的询问之下，一点点将自己的想法做法讲出，并且回答了崇祯几个问题之后，这个村子的视察任务便算完成了。

        内容未完，下一页继续阅读