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        只是班主任班上的学生人数是所有班级中最少的，肖宵只能分到她班上去。

        在经过一场开学考之后，排名一出来，又看了一眼肖宵的成绩，班主任的心情便立刻从起初的担忧变成了惊喜，这是株好苗子啊，如果能好好培养，挤进全校前十名都不是问题。

        班主任开始多多留意肖宵，只是观察着观察着，便发现这孩子聪明是聪明，就是上课总是容易开小差，而且不是很勤奋刻苦，尤其是上理化课时。

        班主任忍不住将肖宵拉到办公室谈了几回话，劝导其上课认真听讲，课后多做做理化练习题，只是这孩子办公室里答应得好好的，回到课堂上还是那副模样。

        多次劝导无果，班主任也便放弃了，决定开始放养肖宵，哪知峰回路转，肖宵开始认真听讲了。

        再一次被喊到办公室的肖宵，心下忐忑，只是转念一想，她最近非常地安分守己，没打架也没开小差，物理课上的几个问题也都答了出来，于是不由自主地挺直了背脊，心里也不那么虚了。

        她笑眯眯地喊一声：“陈老师。”

        陈班主任点点头，问：“肖宵，知不知道我找你有什么事？”

        肖宵：……我知道个屁。

        但她是不可能这么班主任说话的，她很给面子地猜道：“是不是我最近太乖了，老师想要奖励我？”

        肖宵自认为自己有不少优点，其中一项就是厚脸皮。

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