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桑落开始疯狂地学习拉丁文。
她目前记住的植物有多少,就漏掉了多少的拉丁文名,工程量不可谓不小。
上课前、休息时、吃饭后,词典小册子快被桑落翻烂了,嘴里总是念念有词,这份学习的拼命劲比起高三有过之而无不及。
同学们的情绪都被带动得紧张起来,一个个慌乱地投身到学习中去。
反正也不知道为什么,跟着桑落做就对了!
不知不觉中,桑落成了专业里标杆一样的存在。
时间在学习中飞快地流逝,眨眼,实习就要结束了。
除了要提交的实习日记和总结,他们还有一个实习考核,用来检验实习时学到的知识是否吃透。
实习过程中辨认的每一株植物,采集到的每一个标本,不仅要答出来物种的名称,特征习性,拉丁学名,甚至制作标本的注意事项,全都要了如指掌。
山上的野生植物多如牛毛,哪怕老师只捡需要的讲,一天下来,少说也有三十来种——当初学习的时候有多长见识,现在复习的就有多痛苦。
小组扎堆学习的效率是最高的,你帮我提问,我给你纠错。最重要的是,旁边还有桑落坐镇,随时给他们解疑答惑。
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