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        怎么回事？

        难道这道题，并不是考这门科的？而是另外的一门科？

        不对呀，这个老师讲这门科，不应该出另一门科的题呀。,

        而且他之前讲明了，今天这堂习题课，就是为了巩固之前学习的知识的，所以，这道题的关键点，应该肯定还是这门科上面。

        那么，这道题，究竟考的是哪一块的知识呢？应该从哪里入手呢？

        萧易在愣了一下之后，内心之中的一丝不服输的个性，也彻底的被激发了出来，脑海里飞快的思考了起来。

        是了，刚才这个老师说过，要真正熟练综合掌握这门科的知识，还说了，对于有志于将来从事科研的人来说……对于有志从事科研的人来说，怎么可能只掌握这门科的知识呢？

        这是一道综合题，而并不仅仅限于这门科前面的内容，还包括了这门科后面还没讲到的内容，以及另外的一门科的综合……

        是了，就是这样……如果是这样的话，那么就好理解了……

        萧易的脑海里，蓦地闪过了一道亮光，思路，开始渐渐变得清晰了起来。

        一旦思路打开，找到了开启问题的最关键的点，接下来，那些运算之类的，对于萧易来说，就基本上不成问题了，在脑子飞快的运转开来之后，仅仅不到一分钟，他便已经将整个解题的思路，彻底的整理出来了。

        若是一般的学生，在想到了这个问题的答案之后，肯定是会立即激动的举手。主动请缨，告诉老师。自己想到了解题方案的，毕竟。这些都只是二十出头的学生，能够成为整个教室里，几百个人之中，第一个解决老师问题的人，这个荣耀，还是相当有吸引力的，绝对会大出一番风头的。

        甚至，搞不好，还很可能会入了老师的眼。得到老师的欣赏也不一定。

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